Naše cesta - díl pátý - SVOBODNÉ DĚTI

V srpnu 2022 jsme se rozhodli uspořádat u nás v obýváku benefiční promítání filmu Svobodné děti, dokumentu o svobodném a sebeřízeném vzdělávání.

Na promítání dorazilo 16 dospěláků a 15 dětí. Byli to nejen lidé, kteří mají již děti v domácím vzdělávání a jdou sebeřízeně a svobodně, ale i začínající domškoláci, a také lidé, kteří o domácím vzdělávání teprve uvažují.

Věřím, že každý si v dokumentu našel to své.

Mě osobně se velmi líbil komentář Jany Nováčkové, který se úžasně prolíná celým dokumentem a dokresluje ho. A asi nejvíce mě zaujalo jak Jana Nováčková říkala, že se jednou Daniela Greenberga, zakladatele Sudbury Valley School ptali, zda by z této školy mohl vzejít někdo jako nový Hitler a on na to odpověděl, že to vyloučit nemůže, ale co určitě vyloučit může je, že nikdy tento druh vzdělávání nebude produkovat dostatek lidí, kteří by takového člověka volili, podporovali a následovali.

Manžela zaujalo jak Jan Kosek, zakladatel Svobodné Slovácké školy, hovořil o svobodě a "ochočování" dětí v systému.

Dceru (14) zaujala myšlenka, že vlastně většina lidí ze základní školy neví kam směřovat a že to pak musejí ve dvaceti, nebo třiceti složitě hledat. Uvědomila si, že ona ví kam směřuje a díky svobodnému a sebeřízenému vzdělávání jde za svým snem a cílem. Věnuje se naplno malbě a kresbě a také multimediální tvorbě, dělá co ji baví a naplňuje v čem je opravdu dobrá. V kontrastu s tím si uvědomila, že její dvě nejlepší kamarádky, které jsou v klasickém systému to tak nemají. Jedna sice tuší, co by ji bavilo, ale rodiče ji takovou školu nepovolí, protože není s maturitou a druhá vůbec netuší a čeká, jakou školu ji rodiče vyberou.

Syn (16), který má za sebou první ročník denního studia SŠ IT zaměření si vzpomněl na svého spolužáka, který chce být kuchařem, ne programátorem. Rodiče z něj ale potřebují mít ajťaka, tak mu studovat kuchařinu nedovolí a spolužák vlastně jen čeká na to, až bude plnoletý a bude se moct sám rozhodnout co chce jít studovat a vyučit se kuchařem.

Po promítání jsme uspořádali besedu. Rozebírali jsme praktické informace ohledně přechodu na domácí vzdělávání, potřebné dokumenty, výběr PPP, výběr kmenové školy a další formality. Řešili jsme jak lze skloubit práci a domácí vzdělávání. Některé rodiče zaujala myšlenka tzv. střídavky v rodinách, kterou v dokumentu zmínila Zdeňka Šíp Staňková. Mluvili jsme o naší cestě k domácímu vzdělávání. Se svobodněji smýšlejícími rodiči jsme vzájemně sdíleli jaké byli naše cesty k sebeřízenému a svobodnému přístupu ke vzdělávání a celkově k životu.

Poslední diskutující odjížděli až po společné večeři kolem deváté večer. Děti si to užily a během chvilky to vypadalo jako by se znalý odjakživa. Stejný pocit jsme vlastně měli i my dospělí, kteří jsme se před promítáním ne všichni osobně znali.

Já jsem se promítání dokumentu zúčastnila ještě před naším promítáním, v červenci v Polné. Dokument se tam promítal v kině a následné diskuze se zúčastnily dvě z pořadatelek, se kterými jsem se později seznámila. Škoda, že je od nás Polná skoro hodinu cesty, protože holky pořádají často společná setkání s dětmi. My se na setkání vzhledem k vzdálenosti dostaneme jen jednou za čas, ale i tak jsou to skvělá setkání a člověk se cítí jako by všechny znal odjakživa. Kdybyste chtěli čerpat Inspiraci, tak jedna z holek píše o jejich cestě blog Bráškové za školou.

Dalšími diskutujícími byli Zdeňka Šíp Staňková s manželem. Vlastně tohle byla jedna z věcí, která mě do Polné na promítání táhla. Zdeňku jsem znala z videí, která ke mě na sítích prosákla a v srpnu 2021 jsem se zúčastnila jedné z jejích besed. Její názory a přístup k lidem a dětem mě velmi oslovil.

Svoboda, dobrovolnost, vztahy plné úcty a respektu, traumata, která nás ovlivňují. Je úžasné jakou osvětu Zdeňka v těchto oblastech šíří.

Její videa a besedy dodávají člověku jistotu ve chvílích, kdy pochybuje, odvahu, ve chvílích kdy přichází strach, ale hlavně sílu, jít a dělat to jinak, po svém.

Myslím, že to byla právě Zdeňka od které jsem poprvé zaslechla o unscholingu. A shlédnutí dokumentu Svobodné děti nás na tuhle cestu nasměrovalo.